CFAE_Matosinhos

Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos

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1993-2018

25 anos de Formação Contínua

[OZARFAXINARS nº 93. A incontornável dimensão tecnológica da atividade docente]

[Centro de recursos] [Formação] [Ateliers] [e-Revista]

[Aplicação dos Decreto-Lei nº 55/2018 e 54/2018, de 6 de Julho]

Formas de apoio aos Agrupamentos/Escolas Associados(as)

N o t í c i a s

Em 2020-21 tiveram já acesso a formação no CFAE_Matosinhos 463 profissionais de educação em 19 turmas de 11 ações envolvendo 419 docentes e 0 não docentes, realizadas no âmbito de projeto candidato a cofinanciamentos pelo POCH, no âmbito da Bolsa de Formadores Internos ou em parceria com outras entidades e 44 docentes em 1 atividades de formação com reconhecimento e certificação na modalidade ACD - Ação de Curta Duração.

No âmbito das medidas de contingência relativas à Pandemia COVID-19, a partir do dia 16 de Março e por tempo indeterminado, está suprimido o atendimento presencial nas nossas instalações, devendo os eventuais contactos ser remetidos via e-correio para cfaematosinhos@gmail.com,

ou via telefone disponível de 2ª a 6ª das 10.30 às 12.00h e 14.30 às 16.00h através do número - 229387683.

Se a situação o exigir, poderá, no entanto, ser solicitado atendimento presencial enviando mensagem para o endereço de e-correio indicado.

# 2020-11-02

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 93. A incontornável dimensão tecnológica da atividade docente.

# 2020-10-02

Publicamos hoje em [ADD - Avaliação Externa] a lista atualizada de docentes requerentes de Observação de Aulas em 2019-2020 e lista de Avaliadores Externos que foram afetados a esses docentes.

Em 2019-20 tiveram acesso a formação no CFAE_Matosinhos 5446 profissionais de educação em 91 turmas de 50 ações envolvendo 1798 docentes e 72 não docentes, realizadas no âmbito de projeto candidato a cofinanciamentos pelo POCH, no âmbito da Bolsa de Formadores Internos ou em parceria com outras entidades e 3648 docentes em 81 atividades de formação com reconhecimento e certificação na modalidade ACD - Ação de Curta Duração.

[Mais notícias]

[ADD - Avaliação Externa]

Este CFAE integra a Collaborare - Rede de CFAE

Entidade formadora acreditada junto do CCPFC - Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua

com o nº CCPFC/ENT-AE-1363/20

e pela DGAE - Direção-Geral da Administração Escolar

Escola-Sede: Escola Secundária Augusto Gomes

Proteção de dados pessoais

Âmbito e Finalidade O CFAE_Matosinhos, no âmbito da sua atividade, procede ao tratamento dos dados pessoais estritamente necessários à prestação de serviços ou ao exercício da sua missão ou atribuições legais. Todas as informações e dados fornecidos ao CFAE_Matosinhos serão tratados como confidenciais. Os dados recolhidos são tratados informaticamente e no estrito cumprimento da legislação de proteção de dados pessoais, sendo armazenados em bases de dados específicas, criadas para o efeito. Em situação alguma, os dados recolhidos serão utilizados para outra finalidade que não seja aquela para a qual se encontra legalmente estabelecida ou para a qual foi dado o consentimento por parte do titular dos dados. O período de tempo, durante o qual os dados são armazenados e conservados, é o legal ou o regulamentarmente fixado, ou o estritamente necessário, de acordo com a finalidade para a qual a informação é tratada.

Direito de Acesso Nos termos da legislação aplicável, é garantido, a todo o tempo, ao titular dos dados pessoais, o direito de acesso, retificação e atualização dos mesmos. O apagamento dos dados pessoais (direito a ser esquecido), a oposição ao tratamento ou o esclarecimento de dúvidas, no âmbito da proteção dos dados pessoais, poderão ser feitos mediante pedido escrito dirigido ao CFAE_Matosinhos, para o endereço de correio eletrónico: cfaematosinhos@gmail.com .

Nota - No cumprimento das disposições contidas no Regulamento (UE) 2016/679 do Parlamento Europeu e do Conselho de 27 de abril de 2016 (Regulamento Geral de Proteção de Dados) e na Resolução do Conselho de Ministros nº 41/2018 (requisitos técnicos das redes e sistemas de informação).