CFAE_Matosinhos

Centro de Formação de Associação das Escolas de Matosinhos

[Contactos] [Missão] [Organização] [Estabelecimentos de Ensino Associados] [Protocolos]

1993-2018

25 anos de Formação Contínua

[Ozarfaxinars 87. DCP – Dimensão Científica e Pedagógica tem para a profissão docente um significado concreto e, necessariamente, em desenvolvimento]

[Centro de recursos] [Formação] [Ateliers] [e-Revista]

[Aplicação dos Decreto-Lei nº 55/2018 e 54/2018, de 6 de Julho]

Formas de apoio aos Agrupamentos/Escolas Associados(as)

N o t í c i a s

Em 2018-19 tiveram já acesso a formação no CFAE_Matosinhos 2254 profissionais de educação em 40 turmas de 22 ações envolvendo 584 docentes e 138 não docentes, realizadas no âmbito do PNPSE - Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, no âmbito da Bolsa de Formadores Internos ou em parceria com outras entidades e 1532 docentes em 48 atividades de formação com reconhecimento e certificação na modalidade ACD - Ação de Curta Duração.

# 2019-06-07

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 87. DCP – Dimensão Científica e Pedagógica tem para a profissão docente um significado concreto e, necessariamente, em desenvolvimento.

# 2019-05-29

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 86. Retenção só pode rimar com exceção!

# 2019-05-22

Lançamos hoje a OZARFAXINARS nº 85. Matosinhos no Portal Infoescolas.

Em 2017-18 tiveram acesso a formação no CFAE_Matosinhos 2957 profissionais de educação em 93 turmas de 52 ações de formação envolvendo 2443 docentes e 175 não docentes, realizadas no âmbito do PNPSE - Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar, da Bolsa de Formadores Internos ou em parceria com outras entidades, e 514 docentes em atividades de formação com reconhecimento e certificação na modalidade ACD - Ação de Curta Duração.

No âmbito do PNPSE, projeto cofinanciado pelo POCH – Portugal 2020 – FSE – Fundo Social Europeu, que teve início em Julho de 2017, tiveram acesso a formação 2144 docentes em 78 turmas de 40 ações e atividades de formação com reconhecimento e certificação na modalidade ACD - Ação de Curta Duração.

[Mais notícias]

[ADD - Avaliação Externa]

Este CFAE integra a Collaborare - Rede de CFAE

Entidade formadora acreditada junto do CCPFC - Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua

com o nº CCPFC/ENT-AE-1269/17

e pela DGAE - Direção-Geral da Administração Escolar

Escola-Sede: Escola Secundária Augusto Gomes

Proteção de dados pessoais

Âmbito e Finalidade

O CFAE_Matosinhos, no âmbito da sua atividade, procede ao tratamento dos dados pessoais estritamente necessários à prestação de serviços ou ao exercício da sua missão ou atribuições legais. Todas as informações e dados fornecidos ao CFAE_Matosinhos serão tratados como confidenciais. Os dados recolhidos são tratados informaticamente e no estrito cumprimento da legislação de proteção de dados pessoais, sendo armazenados em bases de dados específicas, criadas para o efeito. Em situação alguma, os dados recolhidos serão utilizados para outra finalidade que não seja aquela para a qual se encontra legalmente estabelecida ou para a qual foi dado o consentimento por parte do titular dos dados. O período de tempo, durante o qual os dados são armazenados e conservados, é o legal ou o regulamentarmente fixado, ou o estritamente necessário, de acordo com a finalidade para a qual a informação é tratada.

Direito de Acesso

Nos termos da legislação aplicável, é garantido, a todo o tempo, ao titular dos dados pessoais, o direito de acesso, retificação e atualização dos mesmos. O apagamento dos dados pessoais (direito a ser esquecido), a oposição ao tratamento ou o esclarecimento de dúvidas, no âmbito da proteção dos dados pessoais, poderão ser feitos mediante pedido escrito dirigido ao CFAE_Matosinhos, para o endereço de correio eletrónico: cfaematosinhos@gmail.com .

Nota - No cumprimento das disposições contidas no Regulamento (UE) 2016/679 do Parlamento Europeu e do Conselho de 27 de abril de 2016 (Regulamento Geral de Proteção de Dados) e na Resolução do Conselho de Ministros nº 41/2018 (requisitos técnicos das redes e sistemas de informação).